邓鸿委员：

感谢您对我区教育事业的关心和支持！您提出的《利用我区红色文化，提升学生双减后的课后服务水平》提案已收悉，您提出的将红色文化融入学校课堂教育以及利用四点半课堂推进红色文化教育活动向纵深发展等建议非常具有参考价值，区教育体育局高度重视，专题研究了您的提案建议，现将有关情况回复如下。

一、我区课后服务基本情况

2017年，教育部办公厅印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔2017〕2号），明确：“广大中小学校要结合实际积极作为，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起学生课后服务责任”。我区从2018年春期起，逐步推进课后服务工作，现已实现对全区公办中小学校的全覆盖。

课后服务时间在周一至周五下午正常行课结束后至18:00期间，具体时间由各学校根据自身实际情况而定。课后服务的内容以家长的需求为前提，根据各校现有的场地、设施和师资等确定能够提供的课后服务项目。内容主要包括：作业辅导、学生自主阅读、拓展训练；体育、艺术、科普等社团活动；对学习有困难的学生给予辅导帮助，学校课后服务不得进行集体教学或补课，不得组织存在较大安全风险的活动。截至目前，全区参与师生3.5万人，参与率达96%，实现了义务教育学校、有需求的学生全覆盖。

二、红色文化在学校教育融入情况

我局充分利用泸州市教育科学研究所编纂的地方课程《泸州历史与地理》对学生进行红色文化教育，该课程对泸州历史（护国战争、泸州起义、四渡赤水等）进行了细致的阐述，使学生对泸州革命历史有了更深入的理解。

同时，我局通过研学实践活动组织学生到护国战争博物馆等红色基地开展红色教育活动，让学生对红色历史文化有近距离的认知和了解。

三、下一步工作打算

区教育体育局将持续在区委“把教育办好 让教育好办”发展理念的引领下，认真做好课后服务、周末托管，我们将根据您的建议，丰富课程设置，拓展校外服务渠道。一方面，吸纳具有相应资质的志愿者、社会专业人士等参加课后服务和托管服务，如，博物馆讲解员；另一方面，充分利用校外资源，丰富服务内容，如博物馆、科技馆、图书馆等。

邓鸿委员，再次感谢您对我区教育事业的关心和支持！课后服务和托管服务关系家长和学生，红色教育对于传承文化根脉，进行爱国主义教育有着深刻意义。区教育体育局结合教育系统实际，已采取了一些措施，取得了一定成效，但任重道远，希望您多多提出宝贵建议、批评和意见，帮助我们进一步改进工作，促进我区教育高质量发展，提升全区人民对教育的获得感和幸福感。

                                                                                                                                                 泸州市纳溪区教育和体育局

                                                                        2022年5月27日